Comme pour les adultes, la présence accrue de ces technologies peut se répercuter sur la santé, le bien-être et la sécurité des jeunes.
Dans ce vaste environnement, les jeunes s’exposent autant aux découvertes et aux expériences enrichissantes qu’à certains risques, parfois sérieux.
À quoi peuvent-ils être exposés sur Internet?
- Actualités troublantes du monde entier : drames et catastrophes
- « Fake news » (fausses nouvelles), canulars et informations erronées
- Influences et incitatifs à des comportements destructeurs : comportements alimentaires risqués, automutilation, suicide, etc.
- Pornographie, violence et autres contenus explicites
- Sextorsion, exploitation sexuelle, cyberagressions
- Sexisme, racisme, homophobie et autres messages haineux
- Jeux de hasard
- Empreinte numérique indésirable
- Influence des stratégies de marketing
- Pourriels, virus et logiciels malveillants
- Vol d’identité
- Arnaques financières
- Leurres (fausse identité)
- Vol de propriété intellectuelle
- Autres
Parmi les conséquences
Les conséquences d’une mauvaise utilisation des écrans sont multiples.
Sur le plan physique :
- Sédentarité
- Baisse de la durée et de la qualité du sommeil
- Moins bonnes habitudes alimentaires
- Maux de tête et de dos
- Problèmes visuels
- Fatigue
Sur le plan psychologique :
- Isolement
- Symptômes dépressifs et anxieux
- Perturbation de l’image corporelle
- Baisse de l’estime de soi
- Baisse du bien-être psychologique
Sur le plan social :
- Conflits familiaux
- Baisse du rendement scolaire
- Cyberprédation
La cyberdépendance
Une forme de dépendance à l’Internet peut se développer lorsque les comportements liés à son usage causent des problèmes psychologiques ou sociaux significatifs chez l’ado.
Cette dépendance peut être liée à différents types d’activités en ligne :
- Consoles de jeux
- Jeux de hasard
- Interactions sociales
- Recherches d’informations
- Divertissement
- Activités sexuelles
- Etc.
Les signes à surveiller :
- La place prédominante de l’Internet dans sa vie, au détriment de ses autres activités
- Le changement de son humeur
- Le sentiment grandissant d’avoir besoin d’être en ligne
- Les symptômes de manque lorsque le jeune ne peut pas s’adonner à ses activités sur Internet
- Des conflits avec les parents et amis entourant l’usage d’Internet
- Des rechutes suite à des tentatives de réduire le temps passé sur Internet
(En présence d’un ou de plusieurs de ces signes chez l'ado, il se peut qu’il ait besoin d’aide.)
La cyberintimidation
L’intimidation et la violence que subissent certains jeunes à l'école ou sur le chemin de l'école peuvent aussi être véhiculées sur Internet. On parle alors de cyberintimidation. Il s'agit de l'utilisation des médias sociaux, des textos, des courriels, de la messagerie instantanée ou de tout autre moyen de communication virtuel pour intimider quelqu’un.
Parmi les risques encourus par les personnes cyberintimidées :
- Faible estime personnelle
- Agressivité
- Dépression, solitude, isolement
- Angoisse sociale
- Absence de l’école, difficultés scolaires
Certaines personnes peuvent en venir à avoir des pensées suicidaires et même à se suicider. Il est important qu’elles soient bien accompagnées pour se sortir efficacement de ces situations.
L’autonomie et le jugement critique des jeunes évoluent au fil du temps et de leurs expériences. Ils ne sont pas toujours en mesure de discerner les informations fiables des contenus moins désirables qui abondent sur Internet.
Ressources
- Cyberaide!ca : Centrale canadienne de signalement des cas d’exploitation sexuelle d’enfants sur Internet
- AidezMoiSVP.ca : Pour obtenir de l’aide si des images nues d'une personne mineure circule sur Internet
- Le cyberharcèlement et la cyberintimidation : Page d’informations et de ressources s'adressant aux jeunes à propos de l’intimidation et du harcèlement en ligne.
- Jeunesse, J'écoute : Si votre ado souhaite parler à quelqu’un anonymement, de sa propre situation ou de celle d'un(e) ami(e), vous pouvez proposer d'appeler au 1 800 668-6868.